Народе бре, чети! Народе бре, мисли!

Каква трагедия! Ужасна!
Светла им памет на жертвите!
Дано поне това колосално нещастие накара политиците в двете сестрински държави да осъзнаят колко малки и временни сме хората на този побъркан от катастрофи свят и да престанат да си мерят патрЕотизмите, а час по-скоро да си съберем най-после заедно. В Европейския съюз и като истински европейци!
  
  
  
  
-Децата толкова обичаха дядо си! - каза бащата, изпратил дядо им в старчески дом...
Болезнена тема.
За нея ще пиша друг път, не сега.
Поколението на младите, родени след 1980 г. е първото, което като поколение няма да може само да догледа нас, своите родители...
Какво тъжно наименование е това у нас - Старчески дом!
  
  
  
  
Получих тъжен смс от приятел:
- Скърбя за жертвите от автобуса и в Старческия дом! В същото време без да звучи цинично, загубата на близо 60 души през вчерашния ден е национален траур, а загубата от ковид ежедневно на по 150-200-250-300 души поради системна и постоянна политическа и управленска импотентност и обществена незрялост е практически игнориран от властта и народа ни статистически фон...
  
  
  
  
Както ми бе написал мой приятел на лични, 60 починали при два инцидента в един-единствен ден са национален траур, а 150-200-250 души, умиращи всеки ден от ковид са неглижирана и неинтересуваща особено нито властта, нито обществото, преминаваща през съзнанието ни и не оставяща там никаква следа статистика.
Статистиката за ковид е обилна – чети и мисли.
Народе бре, чети!
Народе бре, мисли!
Но народът ни не чете...
Четенето вече не е национален спорт.
Разказвал съм как докато бях в президентството, ББ ми позвъни:
- Братле, какво правиш?
- Чета.
- Чети, чети! И това някой трябва да го прави в тази държава!
Та аз чета.
Но освен че не чете, народът ни не мисли. Той най мрази да мисли. Оти да мисли, като има кой да мисли вместо него.
Четейки статистическите данни за ковид, могат да се кажат много неща като изводи.
Ето мъничко от тях.
Първо, имаме спад на заразените, но смъртността остава много висока. Този мутант на ковид може след пика на Четвъртата вълна да заразява относително по-малко хора. Относително! Но все така убива голяма част от заразените.
Второ, намаляват хората с ковид в болниците, но не намаляват, а дори нарастват хората в интензивните отделения, водещи неистова битка със смъртта. Да, мнозина го карат ковида по-леко, но все още са много тези, които го карат изкрючително страшно.
Тези дни един много скъп приятел по чудо е оцелял след продължително обдишване! Било е жестоко!
Трето, забелязва се ръст на процентите на:
--- напълно ваксинираните спрямо новите заразени – ето техният максимум за всяка от последните седмици - 15.1%; 16.3%; 17.8%; 20.2%.
--- напълно ваксинираните сред починалите – ето техният максимум за всяка от последните седмици - 9.6%; 9.1%; 9.9%; 10.6%.
Това говори, че съпротивата срещу вируса на завършилите с две дози преди 6-7-8-9-10 месеца своя имунизационен процес намалява! Отслабва! А темповете на поставяне на третата доза са много слаби!
Хора с двете дози – не се туткайте, бързо правете третата, бустерната доза!
Четвърто, болниците и медиците са толкова изтощени, че е време властта да мисли какво да прави, ако през декември, януари заради новите мутации на ковид ни връхлети Пета вълна.
Клушайте какво ви казва проф. Огнян Кунчев! Той не хвърля никога думи на вятъра. Знам това, защото го познавам от 50 години, бяхме съученици в един и същи клас на Националната математическа гимназия.
  
  
  
  
Южна Африка с 59 милиона население е много разтревожена, че има 1200 заразени на денонощие.
България с (много скоро) 5.9 милиона население не се вълнува, че има по 2400 заразени на денонощие.
  
  
  
  
ББ, който се скъса да тегли кредити и за 10 години увеличи трикратно нашия дълг, сега щял да предложи мораториум върху взимането на дългове!
Този няма ни срам, ни съвест да говори такива неща! Именно той да ги говори!
  
  26.11.2021 г.

Отговор

Съдържанието на това поле е поверително и няма да бъде показвано публично.
CAPTCHA
Този въпрос се изисква за спам превенция.
  _____   ___          _       ____  
|___ / |_ _| ___ | |__ | _ \
|_ \ | | / _ \ | '_ \ | |_) |
___) | | | | __/ | |_) | | __/
|____/ |___| \___| |_.__/ |_|
Въведете показаните ASCII символи с цифри и малки или големи букви на латиница.