Куцото пиле

Министърът: "При 10% заразени ученици минаваме на онлайн обучение.
Като дядо на ученици си давам много ясна сметка колко важно е децата да не се десоциализират.
Като доскорошен университетски преподавател имам усещането, че дистанционното обучение повтаря редица недостатъци и дефекти днес на присъственото обучение, но добавя още немалко проблеми.
Какво да се прави - това, че има ковид пандемия не означава, че в сферата на образованието сме подготвени за нея и имаме култура за поведение в нея.
Всичко с мерките в образованието е въпрос на фин баланс и много управленска мъдрост.
Главното е да имаме намаляващо риска поведение.
Над 50% от родителите у нас, които са против ограниченията и маските на децата в училище всъщност не са се ваксинирали! Те, следователно, имат безотговорно спрямо ковид поведение като индивиди, а са срещу това, което се прави, за да се показва обществена, държавна отговорност, която да компенсира индивидуалната, индивидна отговорност!
Защо не може първо всеки един от нас да се държи лично отговорно по отношение на обществото, на държавата, пък после да се сърди на тях и да изисква от тях отговорни решения!?
А за казаното от министъра само ще вметна, че както много добре се знае, една ядрена, тук заразна реакция при 10% вече започва да се самовъзпроизвежда, самоускорява и самовзривява. От гледна точка на теорията, станат ли, значи, 10% заразените ученици, нещата могат да се окажат извън контрол.
Но, както се казва, на теория между теория и практика разлика няма, ала на практика има.
Значи да се надяваме, че куцото пиле България, Господ ще го пази. А как иначе - та нали той е българин!!

Отговор

Съдържанието на това поле е поверително и няма да бъде показвано публично.
CAPTCHA
Този въпрос се изисква за спам превенция.
              _   ____    __  __  __  __
_ __ ___ | | | _ \ | \/ | \ \/ /
| '_ ` _ \ | | | | | | | |\/| | \ /
| | | | | | | | | |_| | | | | | / \
|_| |_| |_| |_| |____/ |_| |_| /_/\_\
Въведете показаните ASCII символи с цифри и малки или големи букви на латиница.