От непълноценната демокрация печелят недемократите

  1.
  :) :)
  Някога, като млад преподавател в Науката за сигурността, разказвам на студенти първи курс за глобалните тенденции и става дума за противоречията Север-Юг.
  Обяснявам, че Север - това са богатите държави, а Юг - бедните.
  Изведнъж студентка от първия ред вдига ръка и пита:
  - Вие казвате, че Север са богатите държави, а Юг - бедните. Защо тогава   Северна Корея е бедна, а Южна Корея е богата???
  За миг онемях, пошегувах се, че всяко правило си има изключения, след това обясних по-подробно за Север и Юг в геополитиката (и не само в нея).
  
  После се замислих
   (а тогава не можеше да се очаква от първокурсници във Варненския Свободен университет, някои от които бяха - съдейки по облеклото - използвали лекциите си като претекст да се измъкнат от вкъщи на път за плажа :) , да знаят много за двете Кореи и дори, че са две - то сега за това постоянно се говори)
  и си казах:
  - Колко е хубаво, че една студентка, едва в първи курс, не просто знае, че има две Кореи, но и коя Корея каква е!
  
  Все пак мой приятел ми се бе оплакал за друг Университет, че за студенти четвърти курс философия все едно Платон е левият бек на Манчестър Юнайтед, а Аристотел - десният бек на Манчестър сити...
  
  Сетих се за този случай и будната студентка, покрай Северна Македония.
  Ето как Македония е вече част от Севера, сиреч богатите държави, докато ние си оставаме в Югоизточна Европа!!
  
  Да припомня, че освен че Юг са бедните държави, Изток са недемократичните държави, за разлика от Запада, където са демократичните държави.
  Ще излезе едва ли не, че намирайки се в Югоизточна Европа България е част от Юга и от Изтока едновременно.
  Но дали е така - Той, Той ще ни каже. Демек - Човекът, който е първо лице единствено число в Отечеството ни любезно и смята, че раздава нашите пари, парите на данъкоплатците, сякаш ги вади от собствения си джоб или поне от сметките на Ипон.
  
  Накратко, с това "Северна", братята в Македония пак ни подляха вода, прецакаха ни, изпревариха ни, прередиха ни.
  Ами това ако не е най-силното доказателство, че са истински българи, то какво друго може да е!
  18.06.2018 г.
  
  
  2.
  Не, не искам да обиждам други университети, защото там също работят чудесни колеги и има много добри студенти бакалаври, идващи вече като магистри на лекциите ни.
  Но днес си говорим с колега за две чудесни дипломни работи на наши студентки - има и творческа мисъл, и интелигентен език, и ясна представа какво се прави в разработката, и видна широка култура.
  Питам колегата къде тези две момичета са станали бакалаври. Оказва се, че са учили политически науки - едната в СУ, другата в УНСС.
  Колегата казва:
  - Каквото и да се говори, каквито и процеси да текат сега във висшето образование, но в обществените науки се чувства, вижда се и с невъоръжени око добрата школа в тези два университета. В СУ и УНСС ако човек иска да учи и да се научи, са му създадени условия да го направи - като учебен процес, като взискателност на преподаватели, като монографии и учебници, като атмосфера, като традиции.
  
  Аз заради скепсиса на възрастта не мога като колегата да правя чак такива обобщения, но опитът ме е научил - школата си е школа, класата си е класа, високата летва си е висока летва, стойностното образование си е стойностно образование!
  
  Главното в този мой статус е за отговорността на университетите и университетските преподаватели към висшето образование и образоващите се бъдещи висшисти!
  Можем да имаме много претенции към младите хора, можем да констатираме неотклонното спадане на тяхното средно ниво, можем да се натъкваме на безподобна неграмотност, произведена в предходното образование, можем да се правим на велики пред студентите и да избиваме свои комплекси над тях, но ние, преподавателите сме необходимото условие да има добро образование.
  Вярно, необходимото, но не достатъчното. Достатъчното е младият човек да иска нещо повече от диплома, за която си е платил със студентските такси. Ала как да е достатъчно това условие, ако го няма необходимото за него условие - качествените преподаватели, чувството им за отговорност към и пред студентите, постоянната работа над себе си и над изкушенията на рутината, обезпечаването на истински учебен процес, а не черна кутия, на входа на която са парите на студентите, а на изхода - техните дипломи, ежедневното доказване, че университетите не са само криво разбрани и безкрайно търгашески пазарни отношения, при които търсенето на лекото се пресреща от предлагането на лесното....
  19.06.2018 г.
  
  
  3.
  "Човекът, обитаващ Белия дом - несъмнено най-лошото човешко същество, което някога е заемало този пост...
  Тръмп не прави Америка отново велика. Той изхвърля нещата, които ни направиха велики, и ни превръща просто в поредната (държава) хулиган - такава, чието хулиганско поведение далеч няма да е толкова ефикасно, както той си мисли.
  
  Пол Кругман
  Вж. http://clubz.bg/69360-upadykyt_na_amerikanskata_imperiq.
  
  Този път нямам никакви възражения срещу написаното от видния икономист и Нобелов лауреат.
  Всъщност, когато съм имал възражения, те са били свързани основно с факта, че Пол Кругман, както впрочем и Джоузеф Стиглиц - също виден икономист и също Нобелов лауреат, обосновават някакъв свой теоретичен възглед и печелят огромно признание, после теорията им рухва, но те не си посипват главите с пепел, а обосновават нов свой теоретичен възглед и отново печелят огромно признание.
  
  А за Тръмп и без да съм Кругман, също съм писла някои неща от подобен род, например:
  -- "Малкото лидерче като черен лебед" - http://nslatinski.org/?q=bg/node/1464
  и
  -- "Слуховете за смъртта на Европа и залеза на Запада са силно преувеличени" - http://nslatinski.org/?q=bg/node/1459
  
  20.06.2018 г.
  
  
  4.
  Нямам време да следя всичко и може би съм недоинформиран. Затова и пиша сега, да запълня информационния си пропуск.
  Нали тази зам.-министърка с онзи билет е заминала там с командировъчно, подписано от по-висш началник?
  Аз ако трябва да отида, например, до Варна по служебна работа, моят висш ръководител ме командирова там. Значи отговорността и преценката дали и как да пътувам са негови, без значение на мен как ми се иска и с какво ми се ще...
  Та се питам: Кой командирова тази зам.-министърка да пътува и как да пътува, защо да пътува, дали да пътува?!
  Според мен точно той е за оставка много повече. И за още нещо е, дето в Перник ни идва на ума, ама сега сме демокрация.
  А ние, демократите сме само за демократичните средства. И затова като ни е непълноценна демокрацията, от нея печелят най-много недемократите. Защото си спестяват доста разходи, тревоги, присъди и особено онова, за което в Перник винаги си помисляме като последно, но понякога неизбежно средство...
  21.06.2018 г.
  
  
  5.
  ИР: „Долу ръцете от моята дъщеря!“;
  НС: „Повръща ми се от такива майки!“
  22.06.2018 г.

Отговор

Съдържанието на това поле е поверително и няма да бъде показвано публично.
CAPTCHA
Този въпрос се изисква за спам превенция.
  _____            ____               ___  
| ____| __ _ / ___| __ __ / _ \
| _| / _` | | | \ \ /\ / / | | | |
| |___ | (_| | | |___ \ V V / | |_| |
|_____| \__, | \____| \_/\_/ \__\_\
|___/
Въведете показаните ASCII символи с цифри и малки или големи букви на латиница.